الذكاء الاصطناعي في خدمة التعليم الإسلامي

د. خالد محمد العتيبي, د. سارة أحمد الحسيني

بحث علمي يستكشف تطبيقات الذكاء الاصطناعي في مجال التعليم الإسلامي، بما في ذلك تحليل النصوص العربية القديمة وأتمتة استخراج الأحكام الفقهية والتعلم التكيفي للطلاب. يقترح إطاراً عملياً لدمج تقنيات الذكاء الاصطناعي في المناهج الأزهرية.